【兩會看職教】2023年，大力發展職業教育

聚焦兩會

2023年，大力發展職業教育

3月5日上午9時，第十四屆人民代表大會次會議在人民大會堂舉行開幕會。國務院總理李克強作政府工作報告時，回顧過去一年和五年工作，并提出對今年政府工作的建議。在教育方面過去的五年內職業教育適應性增強，職業院校辦學條件持續改善，今年的政府也將大力發展職業教育，推進高等教育創新寫進了工作內。

過去一年和五年工作回顧

過去一年

在“針對壓力凸顯，穩崗擴政策支持”部分——

突出做好高校畢業生工作，開展困難人員專項幫扶。

在“針對部分群眾生活困難增多，基本民生”部分——

免除經濟困難高校畢業生2022年助學利息并允許延期還本。

五年來

在“切實和改善民生，加快社會事業發展”部分——

財政性教育經費占國內生產總值比例每年都在4以上，學生人均經費投入大幅增加。

職業教育適應性增強，職業院校辦學條件持續改善。

高校招生持續加大對中西部地區和農村地區傾斜力度。

大幅經濟困難高校學生助學額度。

深入實施“強基計劃”和基礎學科拔尖人才培養計劃，建設288個基礎學科拔尖學生培養，接續推進和學科建設。

在其他部分——

新增勞動力平均受教育年從13.5年到14年。

做好高校畢業生、退役軍人、農民工等群體工作。

發揮好高校、院所作用，支持新型研發發展。

對2023年政府工作的建議

在“今年發展主要預期目標”中——

落實落細優先政策，把促進青年特別是高校畢業生工作擺在更加突出的位置，切實好基本民生。

在“今年工作”中“基本民生和發展社會事業”部分——

推進義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，大力發展職業教育，推進高等教育創新。

2023年兩會正在進行中，人大代表、政協委員們提出了很多職業教育建設方面的意見和建議。其中，如重視農村職業教育、統一中職階段教育目錄、加速高職教育和普通高等教育等值化融通等提案建議備受關注。

人大代表、政協委員發聲：

哪些建議指向職業教育？

1、政協委員蘇華：

建議完善職教高考，擴大職教規模

政協委員、中華職業教育社副理事長蘇華在政協十四屆一次會議場“委員通道”上提到，去年技能上，我國技能健兒捷報頻傳，一名“00后”小伙“刮膩子”刮成了，引起了大家關注，所以說職業教育“既能頂天又能立地”。

蘇華認為，發展職業教育，就是要讓接受職業教育的學生充分實現個人才干增長和價值提升。要完善職教高考，擴大職教規模，打破技能人才成長的“天花板”，讓職教學生“有道，有門，創業有方”。

2、人大代表王曉菲：

建議職業院?！芭c并重”

人大代表王曉菲提到，利好政策之外，如何打破人們對職業教育的刻板印象是一大關鍵。她認為，可以利用“五一”勞動節、教師節等重要節日，加大對職業教育的宣傳力度，讓大國工匠、能工巧匠成為人們心中偶像，在全社會形成尊重技能、崇尚實踐的技能文化，從而讓更多人愿意主動選擇職業院校。

王曉菲建議，職業院校要從“以為導向”轉變為“與并重”。在學生技術技能培養質量的基礎上，中等職業學校也應該加強文化基礎教育，推動思想政治、語文、歷史的教學投入，培養學生綜合素質。

3、人大代表胡東方：

建議加速高職教育和普通高等教育等值

人大代表胡東方在談到產教融合時表示，學校在教學設計上可以吸納德國“雙元制”教學模式的，把實踐教室建在學校，學生可以提前走進企業實習，校企也可以共建優質師資隊伍，實現教育鏈與產業鏈的融通。

胡東方還提到，目前學生在高職教育和普通高等教育之間只能選擇一種，不利于人的持續發展，建議加速二者相互等值化融通?！案呗毥逃膶W生或學分互認應該也可以到高等教育的學校去讀書，打通‘一堵墻’，以此暢通各類技能人才、技能提升深造通道?！焙鷸|方說，從而形成縱向有階梯、橫向可貫通的人才發展路徑。

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