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大家還記得嗎
一則“生考上清華”的新聞曾火遍
而在中職學校里
伴隨著高校碩士生錄取名單出爐，截至目前，某中職學校2015級畢業生已有17人順利“上岸”，集體戴上“碩士帽”。他們將在海洋、西安電子科技、青島等高校繼續深造。
中職學校
走出的這17名“準碩士”
用他們的驚艷成長顛覆了很多人
對于中職生的固有認知
勵志少年從原來中考線五十多分的班里“倒著數”，到春季高考順利考入院校，再以初試、復試的成績考入大連工業；
超級學霸中考超出普高線近200分，明明可以進入一類高中，卻“劍走偏鋒”選擇中職學?！?+4”。該學生表示，“即使進入一類高中，高考也不是之百能考上，而中職領域一梯隊的學校有強的師資，‘3+4’三年后能夠直升?！?/p>
這批“現象級”的17名學生中，10人借助“3+4”直升然后讀研，7人通過春考高考就讀進一步圓夢碩士，殊途同歸，他們都用自己的努力詮釋了奮斗的意義。
近年來
之前以為導向的中職發展格局
已經發生了根本性的改變
普高生才能上考研究生
早已成為過去式
有更多的學生選擇職業教育
他們也通過自身的努力
不斷刷新著中職生未來的天花板
01、對口
對口是從高校招生計劃中選擇部分，拿出專門指標，中職對接高職、，讓中等職業學校的畢業生通過對口的考試招生，進入普通高校學習。對口的學生畢業后和同年通過普通高考進入深造的學生享受同等待遇。
對口的在于、雙保險，就讀對口班，有直接升入的機會，也可選擇直接，、兩不誤。
02、高職單招考試
考生參加單獨招生考試后，被正式錄取后不得參加統一高考，未被錄取的可繼續參加統一高考。與普通高考相比，單招考試不看文化考試，還要看綜合，比如技能、面試、職業傾向等，綜合能力強的考生的可得到體現。有些院校參試人數較少，高，迎合社會需求，前景廣闊。
03、五年制高職（“3+2”）
五年制高職又稱“初中起點教育”，初中畢業生，實行五年一貫制的高等職業教育。
年實行中等職業教育管理，成績考核合格后轉入高等職業院校繼續學習兩年，學業期滿頒發統一印制的普通高等學校畢業書，書注明“五年一貫制”字樣，與三年制字樣基本無異。此為承認的全日制。
04、留學
中職生通過留學的方式進入國外深造，已成為一個不錯的選擇。
05、成教、網教和自考
成人高等教育入學考試是統一招生考試，由成人高校根據考試結果擇優錄取，統考每年舉行一次，達到分數線后才能入學就讀，考試形式類似于普通高考，考前要填志愿。
06、普職融通
普職融通，是由中等職業教育與普通高中教育合作，實現資源共享，實施素質教育，著力學生的學習能力、實踐能力和創新能力，促進學生主動適應社會，培養創新型、實用型、復合型人才的一種新型辦學模式。
07、藝體考試
對于有藝術特長和體育特長的學生而言，藝體高考是一條不錯的路子。中職學生參加普通高考藝體類，考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的。
08、普通高考
中等職業學校屬高中學段教育，中職畢業生與高中畢業生一樣也可以參加普通高考。
09、入學
如果學生在中職階段已經獲得省級、級相關技能的重要獎項，可申請入學，經省級教育廳核實資格，擬申請高?？己斯緹o異議后可以獲得錄取的機會。
2019年《政府工作報告》提出，“高職院校大規模擴招100萬人”。2020年、2021年高職院校大規模擴招200萬人?！陡呗殧U招專項工作實施方案》提出，取消高職中職畢業生比例制，允許符合高考報名條件的往屆中職畢業生參加高職院校單獨考試招生。這意味著，中職生的大門被完全打開。并且高職也已擴招，中職生出路更寬、更廣！
「到 2025 年，職業教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的 10」，這一目標任務被明確寫入了中共辦公廳、國務院辦公廳去年 10 月印發的《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》。
根據新公布的教育事業統計結果，2021 年高職招生556.72萬人，其中職業招生4.14 萬人，占比為0.74。在 4 年內將職業教育招生規模擴張至今天的 13.51 倍，實屬有些任重道遠，不過也更加顯示出發展職業教育的信心和決心。
在5月1日新的《職業教育法》實施之后，會在我國的教育體系中間形成一個普通教育和職業教育的雙軌并行、縱向上升的上升體系，同時兩種教育形式的橫向也能融合。特別是打通了職業教育軌道上的上升空間，使得中職學生不可以升，也可以通過職教高考選拔升入職教深入學習，這一點跟普通高中的高考是相似的。
讀中職還是讀普高，相信考生和家長們看過介紹后心里都有了個底。三百六十行，行行出，人人都渴望成才，但是成才的方式有很多種，選擇了真正適合自己的，才能真的獲取。
我們相信未來會有更多中職生打破“職教天花板”，中職生的之路會愈加暢通。職業教育將迎來新的跨越式發展，也將培養出更多高素質技術技能人才。如果你是初三、高三學生，現在正因為成績和而苦惱，不妨了解河北新東方的對口班。
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