目前,許多家長還有這樣的想法:成績好的學生上普通高中,成績差的學生才去或技校。因此,技術型人才質量參差不齊,社會評價和地位都不高。
但是,我國目前正處于工業化進程中,企業對技術技能型人才的需求越來越大,且技術等級要求越來越高。自2004年以來,各地出現了不同程度的“技工荒”,技工尤為稀缺。
作為家長,應該轉變對職業教育的認識,幫助孩子樹立正確的擇業觀,引導孩子選擇適合自己的職業道路。
上職校不是低人
“我們經過調查發現,30.2的家長不愿意自己的孩子上職業學校?!比舜蟠?、民進教育委員會主任、北京師范教育政策研究院執行院長張志勇給出這一數據。不少家長對中等職業教育有刻板印象,認為上職校是學習差沒辦法,張志勇說,“上職校,不應是‘差生’不得已的選擇?!?/p>
2021年6月,職業教育法修訂草案初次提請人大常委會會議審議。草案提出,職業教育與普通教育地位同等重要。發展職業教育將推動培養數以億計的高素質技術技能人才。
在今年2月23日召開的新聞發布會上,職業教育與成人教育司司長陳子季也表示,中等職業教育是高中階段教育的重要組成部分,中等職業教育和普通高中教育協調發展,既可以滿足不同稟賦和潛能學生的學習需要,又能夠提供多樣化的成長成才空間和通道。
增強職業教育吸引力
“職業教育一頭擔著產業,一頭擔著民生,是妥妥的民生工程?!闭f委員、廣東技術師范副校長許玲持續關注職業教育多年。她認為,除了橫向融通,縱向也要暢通渠道,高質量發展層次職業教育,完善“對口”制度,滿足中職學生接受高層次教育的需求。
社會上對職業教育的偏見,在一定程度上影響了一些職校辦學的理念?!耙恍┞毿R晃蹲非舐?,輕技能培訓,偏離了職業教育定位。職業教育不能變成教育?!?/p>
“當然,這需要打破職校畢業生在、晉升等方面面臨的?!?/p>
技能成才之路是的
當前,我國已建成上規模大的職業教育體系,共有1.1萬多所職業教育院校,在校生人數超過3000萬,對職業教育的人才需求旺盛。
“近年來,密集出臺了多項職教政策,預示著職業教育前景廣闊、大有可為?!?/p>
政府工作報告提到,繼續開展大規模職業技能培訓,加快培養制造業高質量發展的急需人才,讓更多勞動者掌握一技之長?!耙顝V大青年走技能成才、技能報國之路,讓他們看到走這條路是的?!?/p>
越來越多的學生開始按照自己的興趣愛好選擇成長路徑。如果中考高考成績不理想,不妨考慮進入一個的職業技術學校,掌握一技之長,成就自己的多彩人生!
為建設社會主義現代化、實現個百年奮斗目標,我國需要培育一大批愛崗敬業、基礎扎實、細致的高素質技能型人才乃至“大國工匠”。而職業教育,正是培養技術技能人才、促進創業創新、推動制造和服務邁上新臺階的重要基礎。要讓每個人都有人生出彩的機會,接受職業教育同樣前途廣闊。
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01、產教融合
河北新東方烹飪技工學校隸屬于擁有34年教史的新華教育集團,形成了獨具特色的產教融合、產教融合人才培養模式,學校有上百家合作企業,學校通過產教融合、校園招聘會、人才交流會等方式促進學生。
02、有路
根據政策,我校全日制長學制在校生畢業均可獲得具備認可的中等職業教育書,對有需求的同學還可以參加河北新東方成立的對口班進行提升,滿足考試條件及成績合格的學子即可升入學校進行學習。
03、硬件設施
學校硬件設施完善,教學設施先進,現擁有標準化教學示范廳、現代化操作大廳、互動式模擬餐廳、西點教室、西餐教室、多媒體教室、幼兒教育教室、形象設計美容教室等眾多完善的基礎硬件設施。
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