新職業教育法5月1日起施行，明確職業教育與普通教育同等重要

十三屆人大常委會十四次會議4月20日表決通過新修訂的職業教育法，2022年5月1日起施行。

這是職業教育法制定近26年來的次修訂。

新職業教育法共八章六十九條，明確職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，著力提升職業教育，深化產教融合、產教融合，完善職業教育制度和措施，更好推動職業教育高質量發展。

01次明確職業教育

與普通教育具有同等重要地位

在公眾以往的認知中，職業教育定位模糊。新修訂的職業教育法次以法律形式確定了職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。

明確了職業學校學生在、、職業發展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會。

督學中華職業教育社常務理事劉林表示：這是在職業教育發展進程當中具有全局性影響的，改變社會對職業教育是低層次教育的這種社會偏見和認識。

近年來，多種政策的探路，職業教育止步的“天花板”已被打破。以“技能+理論”的“職教高考”讓廣大職教學子、家長和教師看到了未來希望之光，也有力緩解了當下的社會教育焦慮。

02著力提升

職業教育

“職業教育低人”“職業學校不是好學?！薄奥毿W生找的工作不體面”……有關職業教育的社會認知里，偏見和雜音時有出現。

對此，新修訂的職業教育法中規定了不少“實招”，著力提升職業教育。

譬如，明確規定采取措施，技術技能人才的社會地位和待遇，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚；提出通過組織開展職業技能等活動，為技術技能人才提供展示技能、切磋技藝的平臺，持續培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠和大國工匠；提出職業學校學生在、、職業發展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會。

03深化產教融合

產教融合

做強實體經濟需要大量技能型人才，深化產教融合、產教融合才能緊跟產業，更好地服務社會經濟發展需求。此次新修訂的職業教育法，從立法層面完善了深化產教融合、產教融合制度和激勵措施，助力產教深度融合，產教融合共贏。

此次新修訂的《職業教育法》增加了許多推動企業深度參與職業教育的針對性規定，比如，鼓勵行業組織、企業等參與職業教育教材開發；明確企業可以與職業學校、職業培訓共同舉辦職業教育等多種形式進行合作。

自建校以來，河北新東方烹飪學校就在積極深化產教融合，多次組織開展行業大咖進校園、行，讓學子與企業面對面交流，提前建立對企業和行業的認知。學校舉辦大型校園招聘會，具備高職業素養與技能的新東方學子，在壓力嚴峻的人才市場中表現不凡。多措并舉努力實現企業、學校、學生三方共贏。

進校園

參觀行

校企簽約

雙選會

04完善職業教育

制度和措施

根據聯合國教科文組織的統計，職業教育辦學成本是普通教育的3倍左右。

在實踐過程中，由于需要更多的場地、設備和耗材，舉辦職業教育本身就是一項高投入的事業。

河北新東方真材實料，實操教學

針對這一現狀，新修訂的職業教育法增加規定：根據產業布局和行業發展需要，采取措施，大力發展先進制造等產業需要的新興，支持高水平職業學校、建設；優化教育經費支出結構，使職業教育經費投入與職業教育發展需求相適應，鼓勵通過多種渠道依法籌集發展職業教育的資金。

北京師范職業教育研究院院長和震表示：應優先重大國計民生行業技術技能人才的培養，“社會越發達、越文明，職業教育的價值就越突出。發展職業教育，歸根到底還是為了滿足人們多樣學習、進步的需求?！?/p>

我校服務冬奧會學子

職業教育前途廣闊，大有可為。河北新東方烹飪學校作為技能型人才培養的搖籃，已逐漸成為愈來愈多家長和考生的選擇。針對近期無法到校參觀考察的學子家長，可直接掃描下方二維碼聯系老師“線上參觀”河北新東方校園哦~